Sede attività didattiche: IPSIA "A. Baldelli" - Via Labriola, 1 - Città di Castello (PG)
“Manutenzione e assistenza tecnica”
Profilo
Il Diplomato di istruzione professionale, nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica”, possiede competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi.
L’identità dell’indirizzo è riferita ad attività professionali di manutenzione ed assistenza tecnica che si esplicano nelle diverse filiere dei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica, etc.) attraverso l’esercizio di competenze sviluppate ed integrate secondo le esigenze proprie del mondo produttivo e lavorativo del territorio. La manutenzione e l’assistenza tecnica infine comportano una specifica etica del servizio, riferita alla sicurezza dei dispositivi, al risparmio energetico e ai danni prodotti all’ambiente dall’uso e dei dispositivi tecnologici e dai loro difetti di funzionamento, dallo smaltimento dei rifiuti e dei dispositivi dismessi.
A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato in “Manutenzione e assistenza tecnica” consegue i risultati di apprendimento che si traducono nelle competenze di seguito descritte:
progettare impianti elettrici civili ed industriali di comune applicazione;
utilizzare la documentazione tecnica relativa alle macchine, ai componenti e agli impianti elettrici;
intervenire su controllo dei sistemi di potenza;
scegliere, attrezzare e utilizzare i normali dispositivi di automazione industriale;
sovrintendere al lavoro diretto sulle macchine (CNC-DNC-CAD-CAM);
applicare e far applicare le norme di sicurezza in vigore;
lavorare in gruppo e coordinare i controlli qualitativi;
documentare il proprio lavoro nei suoi vari aspetti tecnici, amministrativi e organizzativi.
Quadro Orario
| Materia | Classe 1 | Classe 2 | Classe 3 | Classe 4 | Classe 5 |
| AREA GENERALE | |||||
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze Integrate (scienze della terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze Motorie Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| AREA IN INDIRIZZO | |||||
| Scienze Integrate - Fisica | 2 (1) | 2 (1) | - | - | - |
| Scienze Integrate - Chimica | 2 (1) | 2 (1) | - | - | - |
| Tecnologia dell'informazione e della comunicazione | 2 | 2 | - | - | - |
| Laboratori tecnologici ed esercitazioni | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 | 3 | - | - | - |
| Tecnologie meccaniche e applicazioni |
- | - | 5 | 4 | 3 |
| Tecnologie elettrico-elettroniche e applicazioni | - | - | 5 | 4 | 3 |
| Tecnologie e tecniche di installazione e di manutenzione |
- | - | 3 | 5 | 8 |
| Laboratorio (compresenza degli insegnanti tecnico-pratici) | (4) | (12) | (6) | ||
* fra parentesi è l’insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e teorico-pratico
L’identità dell’indirizzo è riferita ad attività professionali di manutenzione ed assistenza tecnica che si esplicano nelle diverse filiere dei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica, etc.) attraverso l’esercizio di competenze sviluppate ed integrate secondo le esigenze proprie del mondo produttivo e lavorativo del territorio.
La manutenzione e l’assistenza tecnica infine comportano una specifica etica del servizio, riferita alla sicurezza dei dispositivi, al risparmio energetico e ai danni prodotti all’ambiente dall’uso e dei dispositivi tecnologici e dai loro difetti di funzionamento, dallo smaltimento dei rifiuti e dei dispositivi dismessi.
